Disgrafia e Disortografia (10ª ed)
Este curso decorrerá entre os dias 15 e 16 Janeiro 2026 e tem uma duração de 9 horas de aulas síncronas (aulas em sala virtual, via ZOOM) e 3 horas de aulas assíncronas (período de estudo autónomo), num total de 12 horas. A calendarização das aulas síncronas (9 horas) é a seguinte:
15 Janeiro 2026 (5ª feira) — 18h00 às 22h30
16 Janeiro 2026 (6ª feira) — 18h00 às 22h30
As aulas decorrerão em Sala Virtual através do ZOOM. O limite de faltas é de 20% da carga horária, ultrapassado este limite o curso não fica concluído. As faltas justificadas não são contabilizadas para este limite.
DOCENTE:
Octávio Moura (+info)
1. PROCESSOS ENVOLVIDOS NA ESCRITA
— Processos periféricos e processos centrais
— Processos de ordem inferior e processos de ordem superior
— Funções cognitivas envolvidas na escrita
2. CARACTERIZAÇÃO E CRITÉRIOS DE DIAGNÓSTICO
— Definição e (des)similitudes entre a Disgrafia e a Disortografia
— Funções neurocognitivas na Disgrafia e Disortografia
— Sintomas e critérios de diagnóstico da Disgrafia e Disortografia
— Etiologia(s)
— Prevalência e comorbilidade
3. AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO
— Avaliação dos processos de escrita
— Estratégias de intervenção na Disgrafia e Disortografia
— Medidas educativas a aplicar em contexto escolar
Este curso tem como objetivos específicos:
— Compreender os processos cognitivos envolvidos na escrita;
— Reconhecer as (des)similitudes entre a Disgrafia e a Disortografia;
— Identificar os sintomas e os critérios de diagnóstico da Disgrafia e da Disortografia;
— Conhecer e interpretar os resultados de um protocolo de avaliação na Disgrafia e na Disortografia;
— Aplicar métodos e estratégias de intervenção na Disgrafia e na Disortografia;
— Conhecer as medidas educativas a aplicar a alunos com Disgrafia e Disortografia.
Os formandos deverão aceder à sala virtual nos dias e horas em que as aulas síncronas se encontram calendarizadas.
As aulas são realizadas através do ZOOM. Os formandos deverão, atempadamente, instalar a aplicação do ZOOM no computador e criarem o registo (apenas nas situações em que ainda não têm uma conta ou o ZOOM instalado no computador). O download e registo do ZOOM é efetuado em https://zoom.us/. Durante as aulas os formandos deverão ter a câmara ativa, de modo a permitir uma maior interação e “proximidade” entre os participantes na sala virtual. As instruções para o acesso à sala virtual através do ZOOM serão enviadas por email alguns dias antes do início do curso.
Para além das aulas em sala virtual, os formandos têm ainda acesso a um manual em PDF, a artigos científicos de suporte dos temas leccionados e a vídeos, materiais e/ou outros documentos que possam ser úteis.
No final do curso terá que realizar um teste com 10 perguntas de verdadeiro/falso ou resposta múltipla, com um tempo limite de 30 minutos para a sua conclusão. A data para a realização do teste será divulgada aquando do início do curso.
A classificação final do curso é expressa numa escala de 0 a 20 valores, em que o resultado do teste tem uma ponderação de 75% e a participação/assiduidade de 25%.
Após o termino do curso e de realizar o teste irá obter o Certificado da Formação.
Este curso têm a acreditação da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP). Os membros da OPP têm assim a garantia da qualidade científico-pedagógica do curso e a respetiva atribuição de créditos (6 CRÉDITOS) para o acesso às especialidade da OPP. Esta acreditação é exclusiva para os formandos que sejam membros efetivos ou estagiários da OPP (ver o Regulamento Geral de Especialidades Profissionais da Ordem dos Psicólogos Portugueses).