Orientação Vocacional (2ª ed)
12, 13 e 14 Maio 2022
O curso Orientação Vocacional, realizado em sala virtual, decorrerá nos dias 12, 13 e 14 Maio 2022 e tem a duração de 17 horas (14 horas em aulas síncronas e 3 horas assíncronas).
Este curso foi desenvolvido para que os Psicólogos adquiram competências práticas sobre a aplicação de um processo de orientação vocacional com jovens/adolescentes, nomeadamente sobre o conhecimento do sistema de ensino português, a avaliação dos valores, interesses e aptidões específicas, bem como sobre a exploração vocacional e a tomada de decisão.
Destinatários: Psicólogos (membros efetivos ou estagiários da Ordem dos Psicólogos), profissionais ou estudantes universitários de Psicologia.
Formador: Professor Doutor Octávio Moura (https://octaviomoura.com)
Este curso decorrerá nos dias 12, 13 e 14 Maio 2022 e tem uma duração de 14 horas de aulas síncronas (aulas em sala virtual, via ZOOM) e 3 horas de aulas assíncronas (período de estudo autónomo), num total de 17 horas. A calendarização das aulas síncronas (14 horas) é a seguinte:
12 Maio 2022 (5ª feira) — 18h00 às 22h00
13 Maio 2022 (6ª feira) — 18h00 às 22h00
14 Maio 2022 (sábado) — 10h00 às 13h00 e das 14h00 às 17h00
As aulas decorrerão em Sala Virtual através do ZOOM. O limite de faltas é de 20% da carga horária, ultrapassado este limite o curso não fica concluído. As faltas justificadas não são contabilizadas para este limite.
1. PRINCÍPIOS GERAIS
— Contextualização e objetivos da orientação vocacional
— O papel do psicólogo em contexto escolar e na orientação vocacional
2. SISTEMA EDUCATIVO E FORMATIVO PORTUGUÊS
— Níveis de qualificação
— Ensino básico, secundário e superior
— Cursos de educação e formação (CEF)
— Cursos científico-humanísticos
— Cursos profissionais
— Cursos de aprendizagem
— Cursos do ensino artístico especializado
— Cursos de especialização tecnológica (CET)
— Cursos técnicos superiores profissionais (CTeSP)
— Resolução de casos práticos
3. PROCESSO DE ORIENTAÇÃO VOCACIONAL
— Entrevista em orientação vocacional
— Avaliação dos mitos e crenças vocacionais
— Avaliação dos valores profissionais
— Avaliação dos interesses
— Avaliação da personalidade vocacional
— Avaliação das aptidões específicas
— Exploração vocacional e tomada de decisão
— Resolução de casos práticos
Este curso tem como objetivos específicos:
— Conhecer os níveis de qualificação e a estrutura do sistema educativo e formativo em Portugal;
— Conhecer as diversas fases e instrumentos a aplicar durante um processo de orientação vocacional (entrevista, valores, interesses, aptidões, exploração vocacional e tomada de decisão);
— Administrar e interpretar os resultados obtidos nos instrumentos de avaliação a aplicar durante um processo de orientação vocacional.
Este curso é exclusivo para os Psicólogos (membros efetivos ou estagiários da Ordem dos Psicólogos), profissionais ou estudantes universitários de Psicologia.
Os formandos deverão aceder à sala virtual nos dias e horas em que as aulas síncronas se encontram calendarizadas.
As aulas são realizadas através do ZOOM. Os formandos deverão, atempadamente, instalar a aplicação do ZOOM no computador e criarem o registo (apenas nas situações em que ainda não têm uma conta ou o ZOOM instalado no computador). O download e registo do ZOOM é efetuado em https://zoom.us/. Durante as aulas os formandos deverão ter a câmara ativa, de modo a permitir uma maior interação e “proximidade” entre os participantes na sala virtual.
As instruções para o acesso à sala virtual através do ZOOM ficarão disponíveis nesta página assim que proceder à inscrição/pagamento no curso (no link “Acesso à Sala Virtual e Documentos” que irá encontrar mais abaixo) e também serão enviadas por email alguns dias antes do início do curso.
Para além das aulas em sala virtual, os formandos têm ainda acesso a um manual em PDF, a artigos científicos de suporte dos temas leccionados e a vídeos, materiais e/ou outros documentos que possam ser úteis.
Consulte a nossa FAQ para obter mais informações.
No final do curso terá que realizar um teste com 15 perguntas de verdadeiro/falso ou resposta múltipla, com um tempo limite de 45 minutos para a sua conclusão. A data para a realização do teste será divulgada aquando do início do curso.
A classificação final do curso é expressa numa escala de 0 a 20 valores, em que o resultado do teste tem uma ponderação de 75% e a participação/assiduidade de 25%.
Após o termino do curso e de realizar o teste irá obter o Certificado da Formação.

OCTÁVIO MOURA
Professor Doutor
Doutorado em Neuropsicologia pela Universidade de Coimbra. Mestre em Psicologia pela Universidade do Porto. Investigador Doutorado Integrado no grupo Center for Research in Neuropsychology and Cognitive and Behavioral Intervention (NAAP-CINEICC) da Universidade de Coimbra. Membro do Laboratório de Avaliação Psicológica e Psicometria (PsyAssessmentLab) da Universidade de Coimbra. Colaborador da Plataforma LER do Plano Nacional de Leitura. Membro do grupo European Literacy Network (ELN) da European Cooperation in Science and Technology (COST).
Docente / Formador no ISPA, HOGREFE, FPCE-CPSC da Universidade de Coimbra, Instituto Politécnico de Setúbal, Universidade Europeia (entre outras instituições universitárias e formativas). Orientador de teses de doutoramento e mestrado.
Autor de livros, capítulos e artigos científicos publicados em revistas nacionais e internacionais de reconhecido prestígio nas áreas da Avaliação Neuropsicologia, Dislexia, Hiperatividade/Défice de Atenção, dificuldades de aprendizagem e outras áreas psicológicas. Colabora como revisor científico em importantes revistas científicas internacionais e nacionais na revisão de artigos.
Coautor da Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (BANC). Coautor na aferição/validação de vários instrumentos de avaliação psicológica para a população portuguesa (e.g., BRIEF2, BRIEP-P, BRIEF-A, PAI, CHEXI, ADEXI, TEXI, CPIC, GSE, TISES).
Coordenador de pós-graduações e docente em cursos nas áreas da Dislexia, Perturbação de Hiperatividade/Défice de Atenção, avaliação neuropsicológica, dificuldades de aprendizagem (entre outras) em diversas instituições do ensino superior e formativas. A nível clínico trabalha na consulta de avaliação e intervenção (neuro)psicológica de crianças e jovens.
Mais informações na página pessoal do formador: octaviomoura.com
Testemunhos
Foi um curso extremamente enriquecedor. O Professor Doutor Octávio é incrível e todo o conhecimento partilhado valeu o investimento. Obrigada.
Marina Dourado
Obrigada, Dr. Octávio pela forma como orientou todos os momentos do curso. A dinâmica implementada através da exploração de casos práticos permitiu assimilar melhor os conteúdos teóricos que apresentou.
Minna Sillankorva
O curso está muito bem estruturado do ponto de vista dos conteúdos pedagógicos e o formador tem um conhecimento prático e científico muito sólido. Considero ter sido uma excelente formação, tanto do ponto da vista da qualidade como da utilidade prática.
Ana Catarina Marreiros
Experiência enriquecedora de grande qualidade e utilidade. Superou todas as expectativas iniciais.
Rita Rodrigues
No último ano tenho investido em formação na área do Desenvolvimento de Carreira, e o curso de Orientação Vocacional trouxe-me um novo olhar sobre o tema e informação sobre a qual não tinha conhecimento, que contribuirá para melhorar a minha prática.
Beatriz Francisco
Já é o segundo curso que frequento e fico sempre muito satisfeita. O Professor Octávio domina muito bem os conteúdos, partilha imenso o seu conhecimento e transmite-nos a vontade de fazer um trabalho cada vez melhor e apoiado na ciência. Recomendo, sem dúvida este curso, mesmo para quem já faz orientação há algum tempo.
Lina Pereira
O conhecimento científico e prático do Professor Octávio aliado à organização e aplicação dos conteúdos pedagógicos fazem desta formação uma mais valia para quem quer aprofundar conhecimentos nesta área. Obrigada ACADEMIA!
Ana Rita Marques