Psicometria na Avaliação Psicológica (6ª ed)
Este curso decorrerá entre os dias 21 e 24 Outubro 2026 e tem uma duração de 12 horas de aulas síncronas (aulas em sala virtual, via ZOOM) e 3 horas de aulas assíncronas (período de estudo autónomo), num total de 15 horas. A calendarização das aulas síncronas (12 horas) é a seguinte:
21 Outubro 2026 (4ª feira) — 18h00 às 22h00
23 Outubro 2026 (6ª feira) — 18h00 às 22h00
24 Outubro 2026 (sábado) — 9h30 às 13h30
As aulas decorrerão em Sala Virtual através do ZOOM. O limite de faltas é de 10% da carga horária, ultrapassado este limite o curso não fica concluído. As faltas justificadas não são contabilizadas para este limite.
1. DISTRIBUIÇÃO NORMAL E RESULTADOS PADRONIZADOS
— Medidas de tendência central, de dispersão, de localização e distribuição normal
— Interpretação e cálculo de medidas padronizadas (z-score, QI, resultados padronizados, nota-t, percentil, etc.)
— Efeito-chão (floor effect) e efeito-teto (ceiling effect) na interpretação dos resultados
— Diferenças significativas e percentagem na população normal entre dois testes padronizados
2. FIABILIDADE/FIDELIDADE E VALIDADE DOS INSTRUMENTOS
— Consistência interna, teste-reteste e acordo entre cotadores
— Resultado verdadeiro, resultado estimado, erros de medida e intervalos de confiança
— Validade convergente e divergente
3. TAMANHO DO EFEITO E MEDIDAS DE PRECISÃO DE DIAGNÓSTICO
— Comparação de avaliações ao longo do tempo (Reliable Change Index)
— Tamanho do efeito (d Cohen) na comparação de 2 grupos (e.g., controlo vs. clínico)
— Sensibilidade, especificidade, valor preditivo positivo e valor preditivo negativo
— Curvas ROC, AUC (area under the curve) e ponto-de-corte ótimo
4. ESTIMAÇÃO DE RESULTADOS OU DIAGNÓSTICO ATRAVÉS DE FÓRMULAS DE REGRESSÃO
— Regressão linear
— Regressão logística e odds ratio
5. RESOLUÇÃO DE CASOS PRÁTICOS
OBJETIVOS GERAIS:
— Conhecer as medidas padronizadas mais utilizadas nos instrumentos de avaliação psicológica;
— Conhecer as principais medidas de fiabilidade e validade, bem como a sua relevância na avaliação psicológica;
— Conhecer as medidas de precisão de diagnóstico e compreender a relevância das fórmulas de regressão na avaliação psicológica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
— Interpretar os resultados de uma avaliação psicológica estimados a partir de diversas medidas padronizadas (z-score, QI, resultados padronizados, nota-t, percentil, etc.);
— Reconhecer a importância das medidas de fiabilidade/fidelidade e de validade para uma adequada interpretação dos resultados obtidos numa avaliação psicológica;
— Conhecer e interpretar o tamanho do efeito entre dois grupos (e.g., controlo vs. clínico) e as medidas de precisão de diagnóstico para uma interpretação mais rigorosa de um protocolo de avaliação psicológica com vista a um diagnóstico clínico ou educativo;
— Compreender e calcular fórmulas de regressão linear e logística para estimar resultados ou a probabilidade de um diagnóstico.
Os formandos deverão aceder à sala virtual nos dias e horas em que as aulas síncronas se encontram calendarizadas.
As aulas são realizadas através do ZOOM. Os formandos deverão, atempadamente, instalar a aplicação do ZOOM no computador e criarem o registo (apenas nas situações em que ainda não têm uma conta ou o ZOOM instalado no computador). O download e registo do ZOOM é efetuado em https://zoom.us/. Durante as aulas os formandos deverão ter a câmara ativa, de modo a permitir uma maior interação e “proximidade” entre os participantes na sala virtual. As instruções para o acesso à sala virtual através do ZOOM serão enviadas por email alguns dias antes do início do curso.
Para além das aulas em sala virtual, os formandos têm ainda acesso a um manual em PDF, a artigos científicos de suporte dos temas leccionados e a vídeos, materiais e/ou outros documentos que possam ser úteis.
A classificação final do curso corresponde ao resultado obtido no Teste de Avaliação Sumativa (ponderação de 75% na classificação final) e da participação/assiduidade nas aulas síncronas e assíncronas (ponderação de 25% na classificação final). A classificação final do curso é expressa numa escala de 0 a 20 valores. O formando fica aprovado se obtiver uma classificação final de 10 ou mais valores.
Após o final do curso (aulas síncronas e assíncronas), o formando terá que realizar o Teste de Avaliação Sumativa que é constituído por 10 perguntas de verdadeiro/falso ou resposta múltipla, com um tempo limite de 30 minutos para a sua conclusão. A data para a realização do teste será divulgada aquando do início do curso.
O limite de faltas é de 10% da carga horária, ultrapassado este limite o curso não fica concluído e não obterá a respetiva certificação. As faltas justificadas não são contabilizadas para este limite.
Após ter concluído com aproveitamento o curso (i.e., classificação final de 10 ou mais valores resultante do teste de avaliação sumativa e da participação/assiduidade) será emitida a respetiva certificação. Os formandos obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pela ACADEMIA. Trata-se de um certificado em formato digital (PDF), sendo disponibilizado na nossa plataforma (área pessoal do formando) logo após a conclusão com aproveitamento do curso.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa). Este certificado é emitido em formato digital (PDF) e será enviado para o email do formando (prazo de envio deste certificado é de até 15 dias após a conclusão com aproveitamento do curso).