WISC-III em Contexto de Avaliação Neuropsicológica (11ª ed)
Este curso decorrerá entre os dias 16 e 18 Abril 2026 e tem uma duração de 13 horas de aulas síncronas (aulas em sala virtual, via ZOOM) e 3 horas de aulas assíncronas (período de estudo autónomo), num total de 16 horas. A calendarização das aulas síncronas (13 horas) é a seguinte:
16 Abril 2026 (5ª feira) — 18h00 às 22h00
17 Abril 2026 (6ª feira) — 18h00 às 22h00
18 Abril 2026 (sábado) — 10h00 às 12h30 e das 14h00 às 16h30
As aulas decorrerão em Sala Virtual através do ZOOM. O limite de faltas é de 10% da carga horária, ultrapassado este limite o curso não fica concluído. As faltas justificadas não são contabilizadas para este limite.
DOCENTE:
Octávio Moura (+info)
1. WISC-III NA AVALIAÇÃO (NEURO)PSICOLÓGICA
— Tópicos de psicometria na avaliação com recurso à WISC-III;
— Utilidade, limitações e estratégias de administração da WISC-III em contexto de avaliação psicológica e neuropsicológica;
— Administração e cotação dos subtestes, índices fatoriais e QIs da WISC-III;
— Resolução de casos práticos.
2. INTERPRETAÇÃO CLÍNICA EM CONTEXTO DE AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA
— Interpretação das funções neurocognitivas mensuradas pelos subtestes da WISC-III;
— Análise das discrepâncias entre QIs, índices fatoriais e subtestes em grupos clínicos;
— Análise dos perfis neurocognitivos comummente observados nas crianças com Perturbações do Neurodesenvolvimento ou com comprometimento neurológico;
— Estimação da inteligência através de formas abreviadas (short forms) e cálculo de medidas compósitas;
— Correção do efeito de Flynn;
— Estimação da inteligência pré-mórbida com recurso à WISC-III;
— Resolução de casos práticos.
OBJETIVOS GERAIS:
— Conhecer a WISC-III enquanto instrumento de avaliação do funcionamento intelectual/neurocognitivo de crianças e jovens;
— Identificar as potencialidades e limitações da WISC-III em contexto de avaliação psicológica e neuropsicológica;
— Interpretação clínica e neuropsicológica dos resultados dos diversos subtestes, índices fatoriais e medidas compósitas da WISC-III na amostra normativa e grupos clínicos;
— Conhecer os perfis cognitivos da WISC-III comummente presentes nas Perturbações do Neurodesenvolvimento e noutras disfunções cerebrais.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
— Compreender a importância das propriedades psicométricas da WISC-III na interpretação dos resultados;
— Administrar, cotar e interpretar os resultados da WISC-III para a mensuração do funcionamento intelectual e neurocognitivo;
— Conhecer a aplicabilidade e a utilidade da WISC-III em contexto de avaliação psicológica e neuropsicológica de crianças e adolescentes;
— Interpretação clínica e neuropsicológica (quantitativa e qualitativa) dos resultados dos subtestes, índices fatoriais, medidas compósitas e QIs da WISC-III;
— Conhecer os perfis cognitivos da WISC-III comummente presentes nas Perturbações do Neurodesenvolvimento e outras disfunções cerebrais;
— Estimar a inteligência através de fórmulas de regressão (formas abreviadas, medidas compósitas e inteligência pré-mórbida).
Os formandos deverão aceder à sala virtual nos dias e horas em que as aulas síncronas se encontram calendarizadas.
As aulas são realizadas através do ZOOM. Os formandos deverão, atempadamente, instalar a aplicação do ZOOM no computador e criarem o registo (apenas nas situações em que ainda não têm uma conta ou o ZOOM instalado no computador). O download e registo do ZOOM é efetuado em https://zoom.us/. Durante as aulas os formandos deverão ter a câmara ativa, de modo a permitir uma maior interação e “proximidade” entre os participantes na sala virtual. As instruções para o acesso à sala virtual através do ZOOM serão enviadas por email alguns dias antes do início do curso.
Para além das aulas em sala virtual, os formandos têm ainda acesso a um manual em PDF, a artigos científicos de suporte dos temas leccionados e a vídeos, materiais e/ou outros documentos que possam ser úteis.
A classificação final do curso corresponde ao resultado obtido no Teste de Avaliação Sumativa (ponderação de 75% na classificação final) e da participação/assiduidade nas aulas síncronas e assíncronas (ponderação de 25% na classificação final). A classificação final do curso é expressa numa escala de 0 a 20 valores. O formando fica aprovado se obtiver uma classificação final de 10 ou mais valores.
Após o final do curso (aulas síncronas e assíncronas), o formando terá que realizar o Teste de Avaliação Sumativa que é constituído por 15 perguntas de verdadeiro/falso ou resposta múltipla, com um tempo limite de 45 minutos para a sua conclusão. A data para a realização do teste será divulgada aquando do início do curso.
O limite de faltas é de 10% da carga horária, ultrapassado este limite o curso não fica concluído e não obterá a respetiva certificação. As faltas justificadas não são contabilizadas para este limite.
Após ter concluído com aproveitamento o curso (i.e., classificação final de 10 ou mais valores resultante do teste de avaliação sumativa e da participação/assiduidade) será emitida a respetiva certificação. Os formandos obterão dois certificados de conclusão:
- O Certificado de Conclusão emitido pela ACADEMIA. Neste certificado constará os créditos da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) para acesso às especialidades e especialidades avançadas por parte dos membros efetivos ou estagiários/juniores da OPP. Trata-se de um certificado em formato digital (PDF), sendo disponibilizado na nossa plataforma (área pessoal do formando) logo após a conclusão com aproveitamento do curso.
- O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa). Este certificado é emitido em formato digital (PDF) e será enviado para o email do formando (prazo de envio deste certificado é de até 15 dias após a conclusão com aproveitamento do curso).
Este curso conta com a acreditação da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP). Assim, os membros da OPP têm a garantia da qualidade científico-pedagógica do curso e a respetiva atribuição de 8 CRÉDITOS para o acesso às especialidade da OPP (consulte as especialidades em que são atribuídos os créditos). Esta acreditação é exclusiva para os formandos que sejam membros efetivos ou estagiários da OPP (ver o Regulamento Geral de Especialidades Profissionais da Ordem dos Psicólogos Portugueses).