Este curso decorrerá entre os dias 28 e 29 Janeiro 2027​, tem uma duração de 9 horas de aulas síncronas (aulas em sala virtual, via ZOOM) e 3 horas de aulas assíncronas (período de estudo autónomo), num total de 12 horas. A calendarização das aulas síncronas (9 horas) é a seguinte:

28 Janeiro 2027 (5ª feira) — 18h00 às 22h30
29 Janeiro 2027 (6ª feira) — 18h00 às 22h30

As aulas decorrerão em Sala Virtual através do ZOOM. O limite de faltas é de 10% da carga horária, ultrapassado este limite o curso não fica concluído. As faltas justificadas não são contabilizadas para este limite.

1. PROCESSOS ENVOLVIDOS NA ESCRITA
— Processos periféricos e processos centrais
— Processos de ordem inferior e processos de ordem superior
— Funções cognitivas envolvidas na escrita

2. CARACTERIZAÇÃO E CRITÉRIOS DE DIAGNÓSTICO
— Definição e (des)similitudes entre a Disgrafia e a Disortografia
— Funções neurocognitivas na Disgrafia e Disortografia
— Sintomas e critérios de diagnóstico da Disgrafia e Disortografia
— Etiologia(s)
— Prevalência e comorbilidade

3. AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO
— Avaliação dos processos de escrita
— Estratégias de intervenção na Disgrafia e Disortografia
— Medidas educativas a aplicar em contexto escolar

OBJETIVOS GERAIS:
— Compreender os principais processos cognitivos envolvidos na escrita e baseados na recente evidência científica;
— Conhecer os sintomas e os critérios de diagnóstico da Disgrafia e da Disortografia;
— Conhecer os instrumentos e as estratégias de avaliação dos processos de escrita;
— Conhecer os processos de intervenção e as medidas educativas adaptadas às necessidades dos alunos com Disgrafia e Disortografia.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
— Caracterizar os processos cognitivos envolvidos na escrita;
— Reconhecer as (des)similitudes entre a Disgrafia e a Disortografia;
— Identificar os sintomas e os critérios de diagnóstico da Disgrafia e da Disortografia;
— Interpretar os resultados de um protocolo de avaliação na Disgrafia e na Disortografia;
— Aplicar métodos e estratégias de intervenção na Disgrafia e na Disortografia;
— Conhecer as medidas educativas a aplicar a alunos com Disgrafia e Disortografia.

A classificação final do curso corresponde ao resultado obtido no Teste de Avaliação Sumativa (ponderação de 75% na classificação final) e da participação/assiduidade nas aulas síncronas e assíncronas (ponderação de 25% na classificação final). A classificação final do curso é expressa numa escala de 0 a 20 valores. O formando fica aprovado se obtiver uma classificação final de 10 ou mais valores.

Após o final do curso (aulas síncronas e assíncronas), o formando terá que realizar o Teste de Avaliação Sumativa que é constituído por 10 perguntas de verdadeiro/falso ou resposta múltipla, com um tempo limite de 30 minutos para a sua conclusão. A data para a realização do teste será divulgada aquando do início do curso.

O limite de faltas é de 10% da carga horária, ultrapassado este limite o curso não fica concluído e não obterá a respetiva certificação. As faltas justificadas não são contabilizadas para este limite.

Após ter concluído com aproveitamento o curso (i.e., classificação final de 10 ou mais valores resultante do teste de avaliação sumativa e da participação/assiduidade) será emitida a respetiva certificação. Os formandos obterão dois certificados de conclusão:

• O Certificado de Conclusão emitido pela ACADEMIA. Neste certificado constará os créditos da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) para acesso às especialidades e especialidades avançadas por parte dos membros efetivos ou estagiários/juniores da OPP. Trata-se de um certificado em formato digital (PDF), sendo disponibilizado na nossa plataforma (área pessoal do formando) logo após a conclusão com aproveitamento do curso.
• O Certificado de Formação Profissional emitido através da Plataforma SIGO (Sistema de Informação e Gestão da Oferta Educativa e Formativa). Este certificado é emitido em formato digital (PDF) e será enviado para o email do formando (prazo de envio deste certificado é de até 15 dias após a conclusão com aproveitamento do curso).

Este curso conta com a acreditação da Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP). Assim, os membros da OPP têm a garantia da qualidade científico-pedagógica do curso e a respetiva atribuição de 6 CRÉDITOS para o acesso às especialidade da OPP (consulte as especialidades em que são atribuídos os créditos). Esta acreditação é exclusiva para os formandos que sejam membros efetivos ou estagiários da OPP (ver o Regulamento Geral de Especialidades Profissionais da Ordem dos Psicólogos Portugueses).

Os formandos deverão aceder à sala virtual nos dias e horas em que as aulas síncronas se encontram agendadas.

As aulas são realizadas através do ZOOM. Os formandos deverão, atempadamente, instalar a aplicação do ZOOM no computador e criar o registo (apenas nas situações em que ainda não tenham uma conta ou o ZOOM instalado no computador). O download e registo do ZOOM é efetuado em https://zoom.us/. Durante as aulas os formandos deverão ter a câmara ativa, de modo a permitir uma maior interação e “proximidade” entre os participantes na sala virtual. As instruções para o acesso à sala virtual através do ZOOM serão enviadas por email alguns dias antes do início do curso.

Para além das aulas em sala virtual, os formandos têm acesso a um manual em PDF, a artigos científicos de suporte aos temas leccionados, a vídeos, materiais e/ou outros documentos complementares.